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长常识怎么顺畅经过明日的教师资格证面试考试

时间:2020-01-05 00:48:15  阅读:7610+ 来源:自媒体 编辑:聆听细雨声
导读:原标题:长知识!如何顺利通过明天的教师资格证面试考试?紧张吗? 紧张? 不紧张? 明天教师资格证面试考试正式拉开帷幕! 为了

原标题:长知识!如何顺利通过明天的教师资格证面试考试?

紧张吗?

紧张?

不紧张?

明天教师资格证面试考试正式拉开帷幕!

为了顺利通过考试,不妨随小编一起来长知识!

教师资格证面试考试主要以下面形式来进行考察:

1、结构化面试

2、试讲

3、答辩

注:以上三种形式可能全部考察也可能只考察其中的两种形式。其中考察较多的是试讲,这也是最容易失分的环节。

今天小编跟大家伙儿一起来分享一些教师资格证面试中试讲小窍门,希望有机会能够帮助大家梳理通过考试。

即将参加教师资格证面试的准老师们,记得留心查看哟~

教师资格证面试试讲技巧一览:

一、掌握好互动的节奏。

在好的试讲中是有互动环节的,互动可以使考官轻易感受到课堂氛围,因此在教资面试环节中要假装有学生在跟你进行互动,要用自己的话语来专属学生的话。要知道,在教师资格证面试中的试讲环节是无生试讲的,简单来说,就是你要面对着自己想象中的学生进行讲课,而且要在10min中内将整个课程完整地呈现出来,既要有互动,又要把握互动的尺度,不能浪费时间。

在试讲过程中,你的学生都是很优秀的,是能轻松实现一秒钟做题,一秒钟回答问题,因此我们在试讲过程中不用像在真实课堂中那样给学生预留出做题的时间。在试讲过程中我们大家可以通过自问自答的方式进行模拟互动,如果害怕尴尬,小编建议大家多加练习来进行客服哟。

二、注重互动用语的丰富性

考生在试讲过程中对学生的回答经常性采用“好,很好”,其实对考生回答的这种评价是不可取的。一是,这种评价比较单调;二是,不太符合实际的提问。一般在试讲中评价用语言要尽量丰富一些,建议大家在提问和评价要进行提前的设计,把学生的回答预先设计好,在试讲中用自己的话转述出来。

在准备试讲的过程中,我们需要注意的是:学生能否回答出问题,回答的完整与否,都需要我们预设好,还有有多样化的预设,不能让人觉得所有学生都是那么的配合你,而且也不是每个学生都会打的那么完美,不然给人的感觉会太过于程序化,不贴近实际。

三、在试讲中要注意对时间的把控。

教师资格证面试的时间是固定的,一般情况下是这样安排的:结构化面试5min,试讲10min,答辩5min。

很多考生在参加教师资格证面试的时候由于底气不足,常常翻一个错误,就是在考试中频频看时间,这样给考官一种你很不自信的感觉。

其实在教师资格证结构化面试的过程中如果你觉得对时间不好把控,是可以看表的,但是看表是讲究技巧的。你可以带块腕表,在写板书或者指板书的时候可以看一下时间,这样可以做到“看表无痕迹”,心中有数。

四、在试讲中敢于同考官进行眼神交流。

有些考生在教师资格证面试的时候不敢直视考官,整个面试过程中没有眼神交流,这种表现其实是非常容易丢分的行为。考生在面试过程中需要注意走位,尤其是在提问的时候,可以位移大一些,可以从左到右;或者是在指着黑板讲课时也要注意从左至右的位移。这样才不会忽视一部分同学,而能照顾到全班的学生。

讲这么多,是为了告诉大家,教师的台风很重要。考生在参加教师资格证面试时的台风、自信,都是面试官一眼能够看到的,小编建议考生在备考阶段多加练习语言、语调、表情、教态、动作、教资等。这些考生们能够最终靠观看一些演讲视频、研究演讲者是如何讲述他的观点来进行练习,然后你便能找我基本的控场能力。

在这里,小编给大家伙儿一起来分享一个私藏技巧:

考生在教师资格证面试备考阶段,假如没有人帮忙督促、修改在面试中出现的一些问题,那么我们大家可以采用录制视频的方式,通过会看自己的演讲找到自己的不足,进行弥补改进。这种方法尤其对于那些在考试中有可能会出现不经意的小动作的考生很重要,这些考生要尽量在备考的过程中去发现问题,改正问题,弥补不足。

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